【校园动态】紫阳中学成功举办英语风采大赛

紫阳中学近日成功举办英语风采大赛。本次比赛以“英语赋能，科创未来”为主题，经初赛选拔、决赛展演，为师生搭建起语言实践与综合素养展示的优质平台。它既检验了英语教学改革成效，也以多元形式点燃了学生的学习热情，成为助力师生共同成长的重要实践。

初赛：广泛参与，优中选优

11月4日，高一、高二年级同步开启初赛海选，200余名学生以歌剧、话剧、趣配音、英文歌曲、团体舞等形式登台角逐。节目内容既涵盖经典文学改编，也融入了科技创新、未来生活等现代元素。例如，部分班级将弘扬紫阳茶文化等议题融入演讲，彰显语言学习与时代命题的深度融合。经评委现场打分，11个节目成功晋级决赛。选拔过程侧重考察学生的语言运用能力、团队协作能力与创意实践水平。

决赛：三强突围，亮点纷呈

11月7日举办的决赛现场，高一、高二年级联袂展演，三个节目凭借亮眼表现摘得冠军。高一12班鲁琪琪的独唱《Diamond》发音标准、情感充沛，以青春洋溢的选曲与自然流畅的演绎拿下歌唱类第一；高一1班与2班合作的团体舞《Another Day of Sun》，通过整齐划一的队列变换与活力满满的动作设计，将歌曲中的积极情绪传递给全场观众，12名学生默契搭档，展现出舞蹈类节目的较高水准；高二11班歌剧《Satisfied》则以精巧剧情编排与默契多声部演唱脱颖而出，选手们通过沉浸式角色扮演与英文演唱，生动还原历史场景，彰显戏剧表演与语言能力的深度融合。

活动成效：以赛促学，师生共进

本次英语风采大赛对学生英语学习兴趣的激发作用显著。参赛学生表示，从准备节目到正式演出的过程，不仅提升了口语表达与舞台表现力，更在剧本创作、团队协作中培养了创新思维。英语教研组教师指出，活动倒逼教学创新，例如歌剧类节目促使教师探索“文学+音乐”的跨学科教学模式。此外，师生在筹备期间的频繁互动增进了彼此理解，教师通过指导更精准把握学生需求，学生则在反馈中明确改进方向。活动最后，全体英语教师与参赛学生合影留念，记录下共同成长的珍贵瞬间。

后续展望：总结经验，持续优化

随着活动的落幕，针对部分节目内容深度不足、舞台技术单一等问题，英语教研组计划在下一届活动中增加“科创英语”专题，鼓励学生结合人工智能、可持续发展等议题创作节目，并优化评选标准，强化对批判性思维与创新能力的考察。

本次英语风采大赛以扎实的组织与丰富的成果，为我校高中英语教学改革提供了生动案例。未来，学校将继续探索“以活动促发展”的育人路径，助力学生在语言学习中拥抱世界、面向未来。

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图文：赵永春编辑：刘佳

责编：雷建民审核：杨长青

创建时间：2025-11-17 16:30

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